miércoles, 15 de octubre de 2014

LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN

TEMA 4. LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN 1788/1833
1.- La crisis del reinado de Carlos IV. 1788/1808
Características de su reinado:
­          La desconfianza por la  nobleza de la corte, le lleva a apartar a los ministros ilustrados  y a entregar su confianza a Manuel Godoy de origen humilde.
­          Su reinado coincide con la revolución francesa. (intento de cerrar las fronteras a estas ideas)
­          La condena a muerte de Luis XVI le lleva a declarar la guerra a Francia, en alianza con otras monarquías.
­          Con el ascenso al gobierno francés de Napoleón, la política española se debatió entre el temor y el pacto para evitar el enfrentamiento con Francia.

­          Su alianza con Francia le lleva a enfrentarse con Gran Bretaña, celosa de su dominio marítimo. Carlos IV perderá toda su flota en la Batalla de Trafalgar 1805. 

­          La derrota naval acentúa los problemas de la hacienda: menos ingresos, sobre todo del comercio colonial, y menor tráfico marítimo.
­          Godoy plantea la solución con medidas como:
o   Endeudar a la corona
o   Aumentar las contribuciones
o   Desamortizar las tierras del clero para conseguir recursos para la corona.
­          Esta política levanta una amplia oposición de nobleza y clero en contra de Godoy a la que se suma la antipatía de Fernando (Conjura del Escorial) al verse desplazado ante su padre.

­          El campesinado también estaba descontento por los impuestos a lo que se unen las epidemias, el hambre y la carestía, y el desabastecimiento por el escaso comercio interior.
1.2.- El motín de Aranjuez.
La situación empeora cuando Godoy en 1807 firma con el beneplácito de Carlos IV un tratado con Napoleón: el tratado de Fontainebleau por el cual se permite el paso por territorio español a las tropas francesas a fin de atacar Portugal, aliada de Gran Bretaña.
A cambio, el territorio portugués se repartiría entre Francia, España y el propio Godoy que obtendría un principado.
Las tropas atraviesan la península con el descontento de la población, situándose en lugares estratégicos (Barcelona, Vitoria y Madrid) desde los que desplegaría sus fuerzas y ocuparía la corona española.
el 18 marzo de 1808 estalla un motín en Aranjuez donde está la familia real, que aconsejada por Godoy decide retirarse hacia el sur. El motín popular instigado por la nobleza de palacio busca la caída de Godoy y la abdicación de Carlos IV en su hijo Fernando.
Los amotinados alcanzan sus objetivos lo que evidencia la crisis de la corona española: Carlos IV pide ayuda a Napoleón para recuperar la corona lo que lleva a este a ocupar de forma efectiva el territorio en vista de debilidad, corrupción y descomposición de la monarquía española.

1.3.- La monarquía de José Bonaparte.
Carlos IV y Fernando VII son llamados por Napoleón a Bayona abdicando ambos de manera sucesiva en Napoleón.
Este nombra como rey a su hermano José I, convocando cortes para aprobar una nueva constitución, el Código de Bayona y ratificar la corona en su hermano.
El Estatuto de Bayona reconoce la igualdad  de los españoles ante la ley, los impuestos y el acceso a los cargos públicos lo que supone el fin del antiguo régimen. 
Otras reformas del nuevo rey son:
­          Abolición del régimen señorial.
­          Desamortización de tierras de la iglesia
­          Desvinculación de los mayorazgos y tierras en manos muertas.
Estas reformas tuvieron escaso apoyo y nula comprensión, ya que el pueblo no reconoce al rey como legítimo, es un extranjero que basa su poder en las armas. Además las necesidades militares de la conquista, así como la violenta actuación de las tropas francesas levantan mayor hostilidad contra el nuevo rey.
2.- La guerra de la Independencia 1808/1814
Fases de la guerra:
1.- Victorias españolas: junio/noviembre 1808. Se suceden una serie de éxitos españoles tras el fracaso del levantamiento de Madrid. Los franceses tenían que poner fin a los levantamientos urbanos que se producían en diferentes ciudades.
De los éxitos más destacados, Bailén, donde el ejercito de Dupont fue abatido por el General Castaño. Esta victoria tuvo un carácter estratégico y propagandístico: era la primera vez que se derrotaba al ejército francés. José I abandona Madrid retirándose al norte del Ebro. Napoleón para vengar esta derrota entra personalmente en España al frente de la Grande Armeé.
2.- Apogeo francés noviembre 1808 primavera 1812.
Napoleón había subestimado la resistencia española toma el mando de las operaciones e inicia una campaña victoriosa en la península, así caen Zaragoza, Gerona, Ocaña (Toledo) llegando a Andalucía que ocupara casi en su totalidad. (Menos Cádiz protegida y abastecida por los británicos)
Un hecho decisivo en esta fase de la guerra fue la acción de los guerrilleros que supieron aplicar una guerra de desgaste, con la que se minaba la moral de las tropas francesas y se les impedía el control efectivo del territorio. Los guerrilleros eran hombres del pueblo que se agrupaban en bandas o guerrillas de algunos centenares de combatientes. Hostilizaban a los destacamentos franceses, desorganizando su retaguardia y causándoles todas las bajas posibles. Conocían el terreno y contaban con la complicidad de las poblaciones, de las que obtenían víveres o información, permitiéndoles burlar la persecución de fuerzas muy superiores. Entre los jefes de guerrillas destacan el navarro Francisco Espoz y Mina, el cura Merino y Juan Martín Díaz “el Empecinado” y otros muchos, cuya aportación al éxito final de la guerra fue muy valiosa.
3.- ofensiva final anglo-española. Primavera 1812/agosto 1813
Napoleón tuvo que retirar una gran parte de las tropas que tenía en la península para la invasión de Rusia. Esta situación fue aprovechada por las tropas anglo-portuguesas y españolas que al mando de Wellington derrota a los franceses en Talavera de la Reina. La segunda ofensiva se inicia en Lisboa, Ciudad Rodrigo, Badajoz y los Arapiles.
El desastre en Rusia favoreció la derrota francesa. En la batalla de Vitoria, José I se vio obligado a atravesar la frontera.
2.1. La revuelta popular y la formación de las Juntas.
El 2 de mayo de 1808 la familia real se prepara para ir a Bayona. Una multitud se concentra ante palacio para evitar su marcha y se alza de forma espontánea contra la ocupación francesa.
Las tropas de Murat reprimen duramente esta revuelta, lo que provoca una mayor resistencia popular. En numerosas ciudades surgieron las Juntas de armamento y defensa, para llenar el vacío de poder provocado por las abdicaciones de Bayona.
Las Juntas locales la formaban sobre todo partidarios de Fernando VII para canalizar la actuación popular, luego se formaron las Juntas provinciales que asumen la soberanía en ausencia del rey, declaran la guerra a Francia y pide el apoyo de Gran Bretaña.
En septiembre de 1808 se forma  la Junta Suprema Central para coordinar la lucha y dirigir el país. Esto suponía una ruptura con las instituciones de la monarquía, reconocen a Fernando VII como rey legítimo asumiendo el gobierno en su nombre hasta su vuelta.
El avance francés lleva a la Junta hasta Sevilla y de allí hasta Cádiz 1810, la única ciudad que resistía el asedio con ayuda británica.
2.2.- La resistencia: sitios y guerrillas.
            Napoleón pensaba que esta iba a ser una guerra rápida y fácil en vista de la desorganización de la resistencia española.
No obstante hubo numerosas ciudades que resistieron largo tiempo los bombardeos y el hambre, lo que impidió el avance francés hacia el Levante español. Además las derrotas del Bruc (junio) y Bailén (julio) frenaron la conquista de Andalucía y fuerza a José I a abandonar Madrid y replegar sus tropas al N del Ebro.
 Napoleón tiene que desplazarse a la península con un gran ejército y avanzar durante 4 semanas para recuperar el territorio perdido. José I vuelve a Madrid en enero de 1809 extendiendo su dominio a prácticamente todo el país.
El ejército español se vio incapaz de oponerse al francés, así que la resistencia se organizó de manera espontanea, popular y muy eficaz: las guerrillas. Son grupos locales (partidas) de entre 30/50 miembros (artesanos, campesinos, abogados…etc.) aunque sus dirigentes solían ser personas de mayor formación cultural.
La guerrilla atacaba* por sorpresa, sometiendo a los franceses a una gran presión y desgaste.
En 1812 la guerra en España se vio afectada por la guerra en Europa: napoleón había iniciado una campaña contra Rusia lo que provocó la retirada de muchos soldados en la península. Esta ventaja la aprovechan el ejército español, la guerrilla y el ejército británico (Wellington) venciendo en Arapiles (Salamanca julio 1812). José I abandona Madrid, que fue tomada por Wellington el 12 de agosto. Napoleón presionado en dos frentes, decide abandonar el frente español, permitiendo el regreso de Fernando VII por  el Tratado de Valençay
2.3.- Actitudes sociales, políticas e ideológicas.
La invasión napoleónica despertó dentro de la sociedad española diversidad de opiniones: (no obstante, aun con diferencias, el pueblo afrontó la guerra como un movimiento de defensa y resistencia en defensa del rey aunque adoptaría actitudes revolucionarias en algunas de sus decisiones) 
  • Afrancesados: españoles que colaboran con Napoleón y José´ I, intelectuales, altos funcionarios y parte de la nobleza, todos fieles a la idea del despotismo ilustrado, querían un programa reformista y un poder fuerte para modernizar España sin los riesgos de una revolución. Al acabar la guerra, marcharan al exilio.
Principio del formulario
  • Frente patriótico: formado por el gran grueso de la población que se oponía a la invasión. Sin embargo dentro de este grupo había varias posturas:
    • Clero y nobleza quieren la vuelta de Fernando VII como rey absoluto, defendiendo la tradición y la religión, rechazando cualquier cambio.
    • Los ilustrados quieren la vuelta del rey, pero con un programa de reformas para modernizar el país.
    • Los liberales, burgueses, profesionales, etc.… ven la ocasión para implantar en España un sistema político liberal, con una constitución, soberanía popular, división de poderes, abolición de privilegios y gremios e instituciones representativas.

3.- Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812
3.1.- La convocatoria de Cortes.
La Junta Suprema Central se había demostrado ineficaz para dirigir la guerra, disolviéndose en enero de 1810, convocando Cortes para que la nación decidiera su destino.
Mientras se reúnen las Cortes se mantiene una regencia de cinco miembros al tiempo que se consultaba al país (Juntas provinciales y ayuntamientos) sobre las reformas a tratar en las cortes. La recogida de dicha información fue difícil pero la nefasta actuación de Carlos IV que había llevado al país a la ruina, les hizo coincidir en pedir garantías contra el poder absoluto de la corona.
Elegir a los representantes y reunirlos fue difícil, dado el ambiente de guerra. Fueron muchos los casos en los que sustituyeron los representantes por otros de la propia ciudad de Cádiz, dada la imposibilidad de llegar allí.
Cádiz muy cercana a las ideas liberales hizo que muchos delegados defendieran estas ideas.
Las cortes se abrieron en septiembre de 1810 con una cámara única, petición de los liberales, al  igual que la aprobación de la soberanía nacional: el poder reside en el pueblo representado en las Cortes.
3.2. La Constitución de Cádiz.
La preparación del proyecto lo elabora una comisión (marzo de 1811). Empezó a debatirse en agosto y se promulga el 19 marzo de 1812, día de San José “La Pepa”.
Es un texto largo de 384 artículos:
­          Contiene una declaración de derechos del ciudadano:
o   Libertad de pensamiento y opinión
o   Igualdad ante la ley
o   Derecho de petición
o   Libertad civil
o   Derecho de propiedad
o   Reconocimiento de los derechos legítimos del individuos que hemisferio, peninsulares y americanos)
­          La estructura del Estado es una monarquía limitada con división de poderes:
o   Poder legislativo: en las Cortes unicamerales, representan la voluntad nacional: Elaboran leyes, aprueban presupuestos, tratados internacionales, manda sobre el ejercito…Los diputados lo eran durante 2 años siendo inviolables
o   Poder ejecutivo: el rey tiene la dirección del gobierno e interviene en la elaboración de las leyes, por iniciativa y sanción con veto suspensivo durante 2 años. Las decisiones del rey debían ser refrendadas por los ministros, sometidos a responsabilidad penal.
o   Poder judicial: competencia exclusiva de los tribunales, desarrollan los principios de un Estado de derecho: códigos únicos, civil, criminal y comercial; inviolabilidad de los jueces, garantías procesuales…
­          Otros temas planteados:
o   Reforma de los impuestos y la hacienda
o   Creación de un ejército nacional y servicio militar obligatorio
o   Implantación de una enseñanza primaria, pública y obligatoria.
o   División del territorio en provincias, cuyo gobierno interior correspondía a las diputaciones provinciales.
o   Se forman los ayuntamientos con cargos electos.
o   Se crea la Milicia Nacional local y provincial
o   Se afirma la confesionalidad católica del Estado.
3.3.- La acción legislativa de las Cortes
Además del texto constitucional se aprobaron una serie de decretos destinados a eliminar el antiguo régimen:
­          Supresión de los señoríos jurisdiccionales, mientras que los territoriales pasa a ser propiedad privada de los señores.
­          Se eliminaron los mayorazgos y se desamortizan las tierras comunales para recaudad capitales.
­          Se abolió la Inquisición (a lo que se oponen absolutistas y clero)
­          Libertad de imprenta al servicio de la opinión pública, aunque se excluían las cuestiones religiosas que permanecían bajo control de la censura eclesiástica.
­          Se establece la libertad de trabajo, la supresión del gremio y la unificación del mercado.
Todos estos aspectos marcan las líneas de la modernización del país, ya se elabora un marco legislativo muy avanzado. Sin embargo, la obra de Cádiz no tuvo una gran incidencia ya que la guerra impidió la aplicación de estas leyes y al acabar la guerra Fernando VII las declara: “nulo y de ningún valor”
4.- El reinado de Fernando VII 1814/1833
4.1.- La restauración del absolutismo 1814/1820
La vuelta del monarca suscita la desconfianza de los liberales, ya no le creen dispuesto a aceptar los cambios. Para evitar problemas se dispuso que el rey viajara directamente a Madrid y firmara la constitución, aceptando la nueva situación política.
Fernando VII temeroso acata estas condiciones, pero los partidarios del absolutismo, nobleza y clero, aprovechan esta la situación imperante para deshacer la obra liberal y volver al antiguo régimen. Se organizan y demandan la restauración del absolutismo (manifiesto de los persas) pidiendo al pueblo su adhesión al rey. Este, viendo la debilidad de los liberales, emite un Real Decreto de 4 de mayo de 1814 anulando la constitución y las leyes de Cádiz al tiempo que anunciaba la vuelta del absolutismo.
Paralelamente los dirigentes liberales son detenidos o asesinado mientras que otros huyen al exilio. 
La monarquía recupera las antiguas instituciones del régimen señorial y la Inquisición, mientras que en Europa la derrota de Napoleón supone la restauración del viejo orden con el Congreso de Viena y la Santa Alianza para defender el absolutismo y la intervención en cualquier país para frenar el liberalismo.
Fernando VII debe hacer frente a graves problemas:
­          país destrozado por la guerra:
o   grandes pérdidas humanas y materiales
o   Abandono de la agricultura y comercio
o   Hacienda en bancarrota: sin ingresos (impuestos, metales preciosos, productos...)  y costeando grandes gastos militares ya que las colonias intentan independizarse.
­          Cambia la mentalidad de la sociedad.
o   El campesinado no quiere pagar las rentas señoriales y los viejos tributos
o   La libertad de fabricación y de mercado había favorecido a la burguesía que no quiere volver al régimen gremial.
o   Los guerrilleros, ahora integrados en el ejército protagonizan numerosos pronunciamientos pidiendo reformas.
­          El gobierno fue incapaz de hacer frente a tales problemas, levantar la hacienda, hacer frente a movimientos independentistas, a los pronunciamientos liberales que evidenciaban la fragilidad de la monarquía absoluta. La única solución fue la represión.
4.2.- El Trienio Liberal 1820/1823
El 1 de enero de 1820 el coronel Rafael de Riego al frente de una compañía acantonada en las Cabezas de San Juan (Sevilla) que iban a embarcar hacia las colonias americanas, se subleva y recorre Andalucía proclamando la constitución de Cádiz.
            La pasividad del ejército, la acción de los liberales y la neutralidad de los campesinos obligaron al rey a aceptar la constitución el 10 de marzo. Así se forma un nuevo gobierno, se proclama una amnistía y se convoca elecciones a cortes.
            De estas elecciones salió una mayoría de diputados liberales que inician la restauración de las reformas de Cádiz:
­          libertad de la industria y  abolición de gremios. Se eliminan las trabas a la libre circulación de mercancías, lo que favorece el desarrollo de la burguesía.
­           supresión de señoríos y mayorazgos, venta de tierras del clero
­          disminución del diezmo y reformas del código fiscal, penal y del ejército.
­          Se moderniza la política y la administración, se forman ayuntamientos y diputaciones
­           se reconstruye la Milicia Nacional para garantizar el orden y defender la constitución.
Sin embargo, esta política reformista no es del gusto de todos:
Fernando VII se opone a estas reformas que ha aceptado por la fuerza, las veta y conspira contra el gobierno solicitando la ayuda de las potencias absolutistas.
Tampoco  las reformas no son del gusto del campesinado, ya que no se facilitado el acceso a la tierra, aunque se abolieran los señoríos jurisdiccionales. Los antiguos señores ahora dueños arrendaban sus tierras a los campesinos de la misma manera.
Además no se produce una rebaja importante de los impuestos y el tener que pagar estos con dinero efectivo, llevó a los campesinos a una situación desesperada, ya que vender productos en una sociedad autosuficiente era muy complicado. Así los campesinos más pobres se sumaron a la agitación antiliberal.
La nobleza y el clero, perjudicadas por las reformas, impulsaron las revueltas contra los gobiernos liberales. En 1822 hubo partidas absolutistas en Cataluña, Navarra, Galicia y el Maestrazgo (Castellón y Teruel) llegaron a tener 280.000 miembros llegando a establecer una regencia absolutista en Seo de Urgel (Lleida) en 1823.
Dentro de los liberales también hubo división:
­          Moderados, piden reformas limitadas que no perjudicaran a nobleza y burguesía propietaria
­          Exaltados, piden reformas radicales favorables a las clases medias y populares.
4.3.- La Década Ominosa. 1823/1833
El fin del trienio vino de la mano de las potencias europeas que a través de la Santa Alianza respondieron a la petición del rey de intervenir en la península. Así en abril de 1823 entran (otra vez) en la península los 100 mil hijos de San Luís, al mando del Duque de Angulema y reponen en el trono a Fernando VII.
Reunión del Congreso de Viena donde los representantes de las potencia europeas que vencieron a Napoleón decidieron como ordenar el continente europeo
 Las potencias europeas, temerosas de las continuas revueltas del país, recomiendan al rey una serie de reformas y una amnistía para dar estabilidad a la monarquía.
Sin embargo, Fernando VII inicia una dura represión contra los liberales, depura la administración y el ejército, persiguiendo durante toda la década cualquier idea liberal.
El gran problema de la corona seguirá siendo el económico, incrementado por la pérdida de las colonias americanas que disminuyó los ingresos de la ya maltrecha hacienda. Así en 1825 el rey busca el apoyo del sector moderado de la burguesía financiera e industrial de Madrid y Barcelona.
Esto provoca la desconfianza de los sectores más realistas más conservadores que se agruparon en torno a Carlos María Isidro, hermano y posible heredero de Fernando.
4.4.- El conflicto dinástico.
Fernando no había tenido descendencia masculina, tenía una hija Isabel nacida en 1830. Por ello se plantea un grave conflicto sucesorio, la Ley Sálica impedía el acceso al trono de las mujeres, por lo que el rey deroga dicha ley e impone la Pragmática Sanción que posibilitaría el reinado de su hija.
Este cambio en la legislación, despertó la oposición de los más ultraconservadores, los carlistas que reclamaban en el trono a Carlos, hermano del rey.
Esta situación derivó en un enfrentamiento ideológico:
­          Con Carlos se agrupaban los sectores que defendían el Antiguo Régimen, opuestos al liberalismo.
­          Por su parte, Mª Cristina de Borbón (4º esposa) defensora de los derechos de la aún niña Isabel, vio que tenía que buscar sus apoyos en los sectores cercanos al liberalismo.
Cuando Mª Cristina, nombrada regente en la enfermedad del rey formó un gobierno de carácter reformista otorgando una amnistía que permitió el regreso de muchos liberales preparándose para el enfrentamiento con los carlistas.
Fernando VII muere reafirmando a su hija en el trono mientras que en el norte y Cataluña los partidarios de Carlos inician un levantamiento dando lugar a la 1º guerra carlista.
IES 6.- La independencia de la América Hispana

6.1.- la América española a finales del siglo XVIII
A lo largo del XVIII en estos territorios se había iniciado una etapa de prosperidad basada en el comercio y en la explotación de plantaciones dedicadas al café, azúcar, tabaco, etc. con mano de obra esclava.
Este crecimiento dio lugar a un poderoso grupo social, la burguesía criolla, de raza blanca pero nacida en América. Este grupo, prospero, educado y conocedor de las ideas de la ilustración se quejaban de ser marginados de los cargos públicos, sometidos a fuertes impuestos y controlados por la metrópoli. Entre ellos se irán fraguando los proyectos de independencia, más motivados por el éxito de la independencia de EEUU y la ayuda británica, deseosa de controlar el comercio americano.
6.2.- El proceso de independencia.
        En 1808, en la guerra de la independencia, los criollos habían formado sus propias Juntas como en la península, no aceptando la autoridad de José I, pero aunque fieles a Fernando VII no reconocieron la autoridad de la Junta Central Suprema, declarándose muchas de ellas independientes de la metrópoli en 1810.
Entre estas:
­          Virreinato del Río de la Plata con José de San Martín que proclama la independencia de la República argentina.
­          Virreinato de Nueva Granada y Venezuela con Simón Bolívar
­          México con Miguel Hidalgo y José Mª Morelos.
Durante las Cortes, estos territorios fueron considerados territorios españoles reconociendo los derechos criollos pero no fueron capaces de hacer frente al movimiento independentista.
Al acabar la guerra, Fernando VII manda un numeroso ejército que pacifica Nueva Granada y México pero que tuvo que reconocer la independencia de Paraguay y Argentina.
En años posteriores la intransigencia de la monarquía estimula el crecimiento del movimiento libertador:
­          San Martín derrota a los españoles en Chacabuco declarando la independencia de Chile 1818
­          Simón Bolívar también los derrota en Boyacá y Carabobo, dando lugar a la formación de la Gran Colombia: Venezuela, Colombia, Ecuador y Panamá.
­          Agustín de Iturbide con el apoyo de la iglesia y las clases poderosas, logra la independencia de México.
­          Tras la derrota de Ayacucho donde Antonio José de Sucre vence a los españoles y la independencia de Perú y Bolivia se acaba la presencia en la América continental.
­          Sólo las Antillas (Cuba y Puerto Rico) y las Filipinas permanecen en poder español.
6.3.- Los problemas de las nuevas naciones americanas.
  • El sueño de los libertadores de crear una América unida se mostró imposible los intereses de los más favorecidos, comerciantes y terratenientes llevaron a numerosas guerras y al fraccionamiento del territorio en múltiples repúblicas.
  • El poder de caudillos locales, el peso del ejército y el recurso a las armas fue la tónica general de la sociedad  hispanoamericana.
·         Los criollos que habían liderado el proceso, abandonan a su suerte a la población india, negra o pobre lo que llevará a numerosos enfrentamientos.
·          La independencia no consiguió hacer lo propio con la economía que siguió dependiendo,  ahora,  de Gran Bretaña y EEUU.





domingo, 28 de septiembre de 2014

LA ESPAÑA DEL SIGLO XVIII

LA ESPAÑA DEL SIGLO XVIII

El absolutismo es la evolución de la monarquía autoritaria que en España estuvo encarnada por la dinastía de los Austrias. La llegada de los Borbones supuso la implantación de este modelo francés en nuestro país.

1.1.- La guerra de Sucesión.

En 1700 muere el último rey de los Austrias españoles Carlos II sin descendencia directa. Entre los candidatos figuraban por parentesco:
  • Felipe de Anjou nieto de Luis XIV de Francia y la princesa española Mª Teresa de Austria.
  • Archiduque Carlos de Habsburgo, hijo del emperador de Austria.

Carlos II optó por el candidato Borbón, Felipe V que fue proclamado rey ante las Cortes en 1701. Este nombramiento, provoca un grave desequilibrio entre las potencias europeas. Así, la subida al trono de Felipe, fortalecía la influencia de los Borbones en Europa, por lo que Gran Bretaña, Portugal  y Holanda dieron su apoyo al candidato austríaco, entrando en guerra contra España y Francia.

 Así la guerra de sucesión paso a ser un conflicto internacional. Pero también la cuestión sucesoria, dividía a los territorios peninsulares, Castilla apoyó a Felipe V, menos una parte de la gran nobleza que temía el absolutismo borbónico, mientras que Aragón, sobre todo Cataluña, (instituciones, nobleza, clero y burguesía, así como las clases populares) respaldaron a Carlos de Habsburgo.

Los motivos eran el temor a perder su poder ante las tendencias centralizadoras y uniformadoras de la nueva monarquía, y el recuerdo de la actuación de las tropas francesas en Cataluña durante el levantamiento de 1640.

A nivel internacional, las fuerzas estaban equilibradas y los borbones no fueron capaces de frenar a los ejércitos de Carlos. Pero en 1711 la muerte del emperador de Austria José I hizo cambiar el curso de los acontecimientos.
Carlos al recibir la herencia del imperio austriaco, volvía a poner en peligro el equilibrio europeo. Así ingleses y holandeses, manifiestan su interés en acabar la guerra y reconocer a Felipe V como rey.

La paz se firmó en los Tratados de Utrecht y Rastadt 1713/1714 a cambio de concesiones:
          Austria se queda con el Milanesado, Flandes, Nápoles y Cerdeña.
          Gran Bretaña recibe Gibraltar y Menorca, así como privilegios comerciales
          con la América española.

En España las tropas de Felipe V fueron ganando terreno a la corona de Aragón, así en la firma del Tratado, solo resistía Barcelona, algunas ciudades catalanas y las Baleares. La ciudad de Barcelona fue sitiada durante meses y tomada el 11 de septiembre de 1714, y en 1715 ocuparon Mallorca.



1.2.- La imposición del absolutismo borbónico.

Los Austrias ya habían iniciado en Castilla desde el siglo XVII un proceso de concentración de poder. Sus cortes no se reunían y cuando lo habían hecho fue solo para aprobar impuestos. Sin embargo, en Aragón, Navarra y País Vasco se había conservados sus Cortes y tenían un cierto grado de soberanía respecto al poder central.
La llegada de los Borbones a principios del siglo XVIII se impuso el modelo absolutista francés.
Por este modelo, el monarca pasaba a ser la encarnación misma del Estado: a él pertenecía el territorio y de él emanaban las instituciones. Su poder era ilimitado, era fuente de ley, autoridad máxima de gobierno y cabeza de la justicia.
1.3.- Centralización y uniformidad.
Decretos de Nueva Planta. (Valencia 1707, Aragón 1707/11, Mallorca 1715 y Cataluña 1716.
          Se impone el modelo político-administrativo de Castilla a los territorios de Aragón.
          Navarra y País Vasco mantiene una cierta autonomía.
          Castilla y Aragón pasan a ser una estructura uniforme.
          Se abolieron las Cortes de estos territorios que se incluyeron en la de Castilla, que pasó a ser la Corte de España. Y como eran incompatibles con la autoridad del rey sólo ser reunían a petición de este y para jurar al heredero.
          Se suprime el Consejo de Aragón que se incluye en el CONSEJO DE CASTILLA  y aunque este seguía teniendo funciones legislativas, judiciales y como Tribunal supremo de justicia, pasó a ser junto con los otros consejos de la época de los Austrias, meros órganos consultivos y perdieron peso en el gobierno.
o   Por encima de todo estaba el poder del monarca que interviene y decide en todos los asuntos de estado.
o   Se ayudaba de las Secretarias y de los Secretarios de despacho. Estos eran nombrados y destituidos por el rey, al que rendían cuenta. A estos les ayudaba los funcionarios, que ejecutaban las órdenes del rey y controlaban la administración.
          También se reorganiza el territorio: desaparecen los virreinatos (menos Navarra y los americanos) y crean las demarcaciones provinciales, gobernadas por un capital general, con funciones militares, administrativas y judiciales (presiden las Reales Audiencias)
          Para el gobierno de las ciudades se implanto la institución de los corregidores. el corregidor actúa como delegado del rey en circunscripciones locales
          Se crea la figura del Intendente, funcionarios que dependen directamente del rey, gozan de amplios poderes y tienen como misión recaudar impuesto, dinamizar la economía, controlar a las autoridades locales, impulsar la agricultura, ganadería e industria, levantar mapas, hacer censos, etc.
          También se reorganiza la hacienda. Los nueva admón. sabía que para sanar la economía era necesario que todos pagasen incluyendo nobleza y clero. Así se implanta el equivalente y la talla en Valencia, la única contribución en Aragón y el catastro en Cataluña, lo que suponía el pago de una cuota fija a repartir proporcionalmente entre sus habitantes. El sistema fue un éxito, y se intento extender a toda España, Catastro de Ensenada, pero las resistencias de los privilegiados impidieron su aplicación.

1.4.- La política exterior.

El reinado comienza con una importante perdida de poder en el contexto internacional, lo que la libera del sostenimiento de las posesiones que tenía y le supondrá una menor carga militar y financiera.

El siglo XVIII fue un siglo de relativa paz:
-          Surgen enfrentamientos en Italia contra algunas potencias europeas (Austria) por el excesivo interés de Isabel de Farnesio (segunda esposa de Felipe V) de “colocar a sus hijos en los tronos de Nápoles (Carlos) y Parma y Módena (Felipe). Felipe busca alianza con Francia firmándose los llamados Pactos de Familia.
-          Con Fernando VI se entra en un período de neutralidad. Se centró en reestructurar el ejército y la flota ( intereses económicos en América)
-          Con Carlos III se firma el 3º pacto de familia, interviniendo en la Guerra de los siete años contra Inglaterra. La guerra acaba con la Paz de París:
o   España cede Florida y territorios de México a Gran Bretaña.
o   Luisiana pasa de Francia a España.
-          Se recupera la isla de Menorca.
-          España interviene junto a Francia apoyando la guerra de la independencia de EEUU apoyando a las colonias. La derrota inglesa, hace que España recupere Florida y los territorios de México.
-           
2.- Sociedad y economía del Antiguo Régimen
2.1.-Pervivencia de la sociedad estamental

La sociedad se basaba en la desigualdad jurídica y el inmovilismo.
            Los privilegiados, nobleza (5%) y clero (2%)  eran dueños de la tierra casi en su totalidad, además no pagaban impuestos y ostentaban los cargos públicos. El clero es el dueño de más del 40% de la tierra. La nobleza que lo era por “cuna” o nacimiento o por nombramiento real, tiene extensas propiedades y numerosos señoríos, donde administra justicia y obtiene sus rentas.
Los no privilegiados forman el tercer estamento, el más heterogéneo, formado por burguesía, sectores populares de la ciudad y campesinado. Este grupo soportaba el peso de los impuestos y se hallaba marginado de las decisiones políticas.
El crecimiento de la  burguesía se había visto frenada por el poder de los privilegiados que fue creciendo a lo largo del siglo, fruto del desarrollo del comercio, pero su importancia se limitaba al ámbito de las ciudades donde desarrollaba su actividad.
El campesinado era el grupo más numeroso, estaban sometidos a un régimen señorial, al pago de rentas, tan cuantiosas que su vida era miserable: supervivencia, siendo frecuentes largos períodos de hambruna.

2.2.- Economía agraria.
La agricultura era la fuente principal de la riqueza y a ella se dedicaban el 80% de la población. Sus dueños eran la nobleza, la Iglesia o los ayuntamientos.
La tierra se hallaba amortizada: no podía comprarse ni venderse y se transmitía por herencia aplicándose la institución del mayorazgo (el patrimonio se otorga íntegramente al primogénito varón)
La corona, la Iglesia y la nobleza eran los titulares de los señoríos, en los que ejercen su jurisdicción y del que reciben sus rentas.
De esta forma los campesinos no pueden acceder a la propiedad de la tierra cultivable.
Existen campesinos propietarios (Cantabria, Asturias, País Vasco y N de Castilla) pero la mayor parte eran jornaleros o arrendatarios:
          Cataluña: contratos enfitéuticos, estables y a perpetuidad. (no estaban sometidos a la subida de la renta y beneficiaba con su rendimiento a los propios campesinos)
          Galicia y Asturias: foros, fijos durante 3 generaciones. Estos se dividieron, subforos que originó el minifundismo (parcelas muy pequeñas que no permiten la supervivencia familiar)
          Sur de Castilla, Extremadura y Andalucía, predominan los latifundios propiedad de la nobleza y el clero, arrendada a corto plazo a campesinos o jornaleros.
o   La vida era muy dura ya que no era posible ahorrar si cultivaban o sobrevivir por un sueldo muy bajo.
o   En estas regiones existía una ganadería ovina muy extendida. La Mesta suponía un problema ya que tenía derechos de paso para los grandes rebaños.

2.3.- La debilidad de la industria y el comercio interior.

La artesanía y el comercio eran subsidiarios del mundo agrario.
La industria artesanal/talleres artesanos:
          Organización gremial. Decide producción, precios nuevas industrias.
          Se protege la producción, ya que hay poca demanda, pero mantiene el poder de la organización.
El comercio interior era débil y escaso, los intercambios son locales y/o comarcales.
          graves problemas de transporte.
          Zonas de interior aisladas.
          Falta de consumo, ya que la economía agraria era de autoconsumo. No hay excedentes, no se puede comprar.
El comercio colonial con América era el sector más destacado.

3.- El reformismo borbónico: Carlos III.

El siglo XVIII se conoce como el Siglo de las Luces, por el desarrollo de la corriente de pensamiento que se conoce como Ilustración. Sus ideas son:
          Ilimitada confianza en la razón que no puede ser sustituida ni por la autoridad, la tradición, ni la revelación. (Rey, costumbre, Iglesia)
          Los hombres, guiados por la inteligencia pueden alcanzar el conocimiento, la base de la felicidad.
          Eran partidarios de la educación y el progreso, del saber y de la mejora de las condiciones de vida.
          Critican la sociedad estamental y su desigualdad, negando la herencia de la virtud o el privilegio, afirmando la igualdad y el derecho a la libertad de todos los hombres.
          Critican la rigidez de la economía, la falta de libertad para comprar, vender o progresar, defendiendo el derecho a la propiedad y la libertad de comercio e industria.
          No  niega la existencia de dios pero no acepta el dominio ideológico de la iglesia, los privilegios y la visión inmovilista y conservadora de la iglesia.
          Se oponen al absolutismo monárquico, defendiendo la necesidad de un contrato entre gobernantes y gobernados que garantice los derechos del individuo. Entre sus autores:
o   Montesquieu: separación de poderes.
o   Rousseau: soberanía popular, el poder emana libremente del pueblo, que se expresa a través del voto.
o    
3.2.- La ilustración española.

La difusión de las ideas ilustradas en España fue lenta y difícil. Existían grandes obstáculos como:
          Poca presencia de la burguesía.
          Inmovilismo y conservadurismo de los medios universitarios.
          El enorme peso de la Iglesia.
Surge un grupo de pensadores (1750/1760) Feijoo, Campomanes, Cadalso, Jovellanos, Aranda, Floridablanca, Olavide y Capmany que reflejan las ideas ilustradas y critican el modelo social.
No son un grupo homogéneo, pero coinciden en:
          Interés por la ciencia
          Espíritu crítico
          Idea de progreso.
          Son ideas de la ilustración que llegaron con retraso a la península.
          sus activistas son de la pequeña nobleza. El pueblo se mantiene ignorante, mientras que nobleza y clero se muestran indiferentes.
          Todos piensan que la educación es la base del progreso del país y en ello centran su objetivo como eje del cambio social.
          Se enfrentan a las órdenes religiosas y a los privilegiados
          Defienden una educación útil y práctica, obligatoria en los primeros niveles, común a los dos sexos y completa.
          Otro aspecto importante será la economía. Eran conscientes del atraso del país, en relación a Europa debido a:
o   Tierras amortizadas, en manos de la nobleza y clero
o   Excesivo control sobre las actividades económicas
o   Desconocimiento de las nuevas técnicas e inventos ya aplicados en otros países.
o    
3.3.- El despotismo ilustrado: Carlos III

Carlos hereda el trono al morir su hermanastro Fernando VI sin descendencia directa.
Ya había gobernado en Nápoles y conocía las ideas ilustradas, por eso se mostro favorable a seguir las ideas de progreso y racionalización de la ilustración, siempre que no se atacara el poder de la monarquía absoluta. Así se inicia el despotismo ilustrado.
Carlos inicia su reinado con una fuerte oposición de los privilegiados por las reformas.
Así, en 1766 se produce el Motín de Esquilache, una revuelta popular en la que se mezclan:
          el malestar de la población por la escasez y el alto precio de los alimentos
          el excesivo poder de altos cargos extranjeros
          el descontento de los privilegiados que veían mermar su poder.
La revuelta se inicia en Madrid contra las medidas de saneamiento y orden público planteadas por Esquilache: limpieza urbana, prohibición de juegos de azar y uso de armas así como de sombreros chambergos y capas largas.
            El temor a la revuelta llevó a la destitución de Esquilache,  a paralizar las reformas y tomar medidas de carácter popular como bajar el precio de productos básicos.
Carlos III sigue adelante con su política reformista. Para ello se ayuda de ministros y colaboradores: Campomanes, Floridablanca y Aranda. También colaboran ilustrados como Olavide, Cabarrús y Jovellanos.

3.4.- La legislación reformadora.

En el aspecto religioso se centró en reformar el papel, poder e influencia de la misma. Para ello Carlos III se aseguró el derecho a nombrar los altos cargos eclesiásticos, controlar la Inquisición y la fundación de nuevos monasterios. Así combatía el enorme poder que la iglesia tenía frente al estado. Una de las medidas más polémicas fue la expulsión de los Jesuitas en 1766 (enorme poder, 4º voto de obediencia al Papa y posible instigador del motín de Esquilache)
En el aspecto social, se decretó en 1783 que todas “las profesiones eran honestas” y se posibilitó la consecución de la hidalguía  por ejercer profesiones de utilidad pública.
En educación, se reforman los estudios universitarios y las enseñanzas medias. Se fundas escuelas de Artes y Oficios, para difundir los conocimientos prácticos, la educación primaria se hizo obligatoria al tiempo se que se fundaban academias dedicadas a las letras y las ciencias.
Los cambios en la economía:
          Se limita los privilegios de la Mesta, se promueve la colonización de nuevas tierras y se plantea el proyecto de reforma agraria.
          Se fomenta la libre circulación de mercancías en el interior del país (grano 1765) y se liberaliza el comercio colonial.
          Se apoya a la industria: se liberaliza la fabricación, se abandona la gestión directa de las Reales Fábricas, al tiempo que se establecen aranceles e impuestos para defenderse de la competencia exterior.
          Se modera la política fiscal, para fomentar la producción y limitar el gasto público.
          Se crean las Sociedades Económicas de Amigos del País, para fomentar la agricultura, comercio e industria, traducir y publicar libros extranjeros e impulsar las ideas de la fisiocracia y liberales.

Los fisiócratas sostenían que la riqueza de un estado hay que buscarla en la naturaleza, más exactamente de la agricultura. Las otras actividades económicas (industria y comercio) son consideradas estériles. La riqueza circula mediante el trasvase de parte de las rentas de la clase productiva (los agricultores) a las clases improductivas.


 Su principal teórico fue François Quesnay (1684-1774), quien expuso sus ideas en la obra "Tableau économique", considerada una de las primeras obras sistematizadas de la ciencia económica.

3.5.- Los límites del reformismo borbónico.

Las reformas de Carlos III tuvieron un balance positivo: reforma aspectos económicos, educación, saneamiento de las ciudades, la red de carreteras, etc. Se afianzó el poder del Estado frente a la Iglesia y se valoraron las actividades productivas.
            Sin embargo la reforma agraria tuvo serias dificultades, ya que ello suponía enfrentarse a los privilegiados y en el fondo al propio sistema de la monarquía absoluta.

Los problemas de la agricultura:

          La propiedad de la tierra estaba en manos de nobleza y clero.
          El campesinado malvivía sometido al pago de rentas y sin posibilidad de acceder a la tierra en propiedad.
          Excesivo peso dentro de la sociedad de la nobleza rural.
          Además la pobreza de la población rural incidía en la débil industrialización, ya que no había consumo. Por ello tampoco existía una burguesía industrial fuerte.

4.- Los efectos del reformismo: pervivencias y cambios.

4.1.- El crecimiento demográfico

En Europa:
          Siglo XVIII crecimiento ininterrumpido de la población.
o   Fin de las grandes epidemias y la peste.
o   Mejora de las técnicas agrícolas y los nuevos cultivos.
o   Época de relativa paz.
En España:
          La mortalidad y la natalidad siguieron siendo altas.
          Las graves etapas de hambruna desaparecen.
          El crecimiento fue dispar, aumenta en la periferia y apenas si cambia en el interior.

Los reyes ilustrados eran claramente poblacionistas, convencidos de que un elevado número poblacional sería positivo para el desarrollo económico.
            Los Borbones tomaron medidas como:
          Incentivar a las familias numerosas
          Acoger a familias católicas a las que se les otorga tierras,
          Iniciar proyectos de colonización de nuevas tierras.

Pero el crecimiento de la población fue limitado:
          Se mantienen las crisis de subsistencia, vuelven las hambrunas que reducen la población y hace que se consuman los excedentes.
          La población está debilitada por la desnutrición y es más vulnerable a la enfermedad y las epidemias.

4.2.- Las tensiones en el mundo agrario.

Las reformas no consiguieron resolver los problemas de una población en aumento muy superior a la oferta de alimentos.

Ello se debe a:
          Condiciones climáticas y agronómicas desfavorables.
o   Desigualdad de las precipitaciones.
o   Sequia estival, elevadas temperaturas.
o   Escasos medios técnicos.
          No es posible aumentar la superficie cultivable, ya que la tierra estaba amortizada.
          No existía reinversión en el campo, ya que los campesinos debían pagar muchos impuestos.
          Se cultivan tierras que no son de calidad, con lo cual el rendimiento es escaso, sobre todo la de pastos que no favorecía al desarrollo de la ganadería y no aportaba abonos para mejorar la fertilidad del suelo.

Sin embargo se produjeron algunas mejoras:
          En la zona cantábrica se introduce el cultivo de maíz.
          La patata se generaliza como parte de la alimentación humana.
          En Valencia, el regadío produce mayores rendimientos (vino, aguardiente y seda)
          En Cataluña se especializan en vino y aguardiente para el mercado interior y exterior.  ( la especialización se lleva a cabo si son zonas que puedan importar grano en época de malas cosechas)

4.3.- El impulso a las manufacturas

Se favorecen las manufacturas con un doble objetivo:
          Superar la escasa productividad de los gremios
          Frenar la importación de productor de lujo.
Para ello se crean las Reales Fábricas: de tejidos, tapices y porcelana, de cristal….Aunque su calidad es alta, son poco rentables, ya que no hay demanda. Por ello se  crearon talleres privados limitando los privilegios que tenían los gremios.

Las manufacturas en España se localizaron en todo el territorio pero se desarrollaron más en tres zonas:
          Valencia: especializados en la producción de tejidos de seda. Los comerciantes crearon nuevas instalaciones fabriles sin olvidar la industria domiciliaria.
          País Vasco: se centra en fundiciones y fábricas metalúrgicas aprovechando la minería de carbón, para el mercado local e internacional.
          Cataluña: se especializa en el sector textil, primero tejidos de lana y luego en algodón con las indianas blancas o estampadas. Así mientras que en el litoral continúan con la producción vinícola, el interior se especializa en el textil al margen de los gremios.
o   Esta zona se vio favorecida por:
§  Ampliación del mercado a Castilla por la desaparición de las aduanas interiores.
§  La apertura de los mercados americanos
§  El aumento de la demanda interior de Cataluña, con un campesinado que podía permitirse un mayor consumo.


4.4.- La liberación del mercado colonial.

Los borbones reorganizaron el mercado colonial, ya que a pesar de la crisis, las colonias seguían siendo una fuente importante de ingresos para la corona.
El comercio colonial se basaba aún en el modelo heredado de los Austrias (dos puertos Sevilla y Cádiz que monopolizan el mercado y utilizan el sistema de flotas)
En este momento la debilidad de la agricultura y la industria nacional no abastecía suficientemente el mercado americano, así que el comercio estaba en manos de comerciantes extranjeros que operaban en estos puertos.

En el siglo XVIII la corona favoreció la fundación de compañías comerciales, dándoles privilegios y el monopolio de productos o territorios americanos. Pero la piratería, el contrabando y la competencia extranjera arruinaron estas compañías.

Con Carlos III se acabó el monopolio del comercio americano estableciendo la libre comunicación de los puertos españoles con el Caribe y la totalidad de territorios.

En 1778 se decreta la libertad de todos los puertos para comerciar con América. De este modo muchas zonas se vieron favorecidas con esta medida, aunque Cádiz siguió siendo el gran puerto español del siglo XVIII, aunque su negocio era la reexportación, no como Barcelona que exportaba mercancías locales generando más riqueza para toda Cataluña.